先々週「失敗は成功のもと？」という記事を書いたところ、クライアントの若手から意見をいただき、先週「失敗したくない」という記事を書きました。

すると、また別の人から「知識を得て行動するのではなく、あくまでも知識を活かす行動を行う」という意味が理解できないと質問をいただきました(汗)

私の表現方法も悪いのですが、じっくりと中身を読んで理解してくれようとしてくれると読者さんがいることは嬉しいですね。

さて、辞書によると「知識」というのは「経験や教育を通して得るもの」とのことですが、失敗したくないという若手に対して「教育」は共通としても「経験」は、実地・実践に限らず、例えば「調べて学ぶ」ことも経験になると思うのです。

その調べて学んだ「知識」を実践してもらうと、一つの「経験」になります。

先輩からすると「小さな経験」かもしれませんが、その「経験」によって、新たな「知識」を得ていくという「ノウハウ（know-how）」が生まれてくるわけで、それをサイクルにして増幅させると大きくなっていくわけです。

失敗を前提にした行動ではなく、ノウハウを得るための「行動」であれば、それは失敗ではなく「経験」となるわけです。

本当は、先人たちが「ノウハウ」を言語化して、知識として社内で共有し、それを若手が実践して「経験」として、その「ノウハウ」を言語化して「知識」として蓄積して、次世代に・・と、知識・経験・ノウハウのサイクルが回るわけです。

先人が、それをサボっておいて、若手に失敗させて経験にさせようというのは、確かに「不条理」が感じられますよね。